Assurer le suivi psychoéducatif des résidents, selon un système de référence
Animer des groupes
Collaborer activement avec le réseau médical, psychiatrique externe et judiciaire
Garantir le respect des procédures de traitement au sein de la structure
Promouvoir et faciliter toute mesure d’amélioration de la santé mentale et somatique.
Participer au maintien et à la cohérence du cadre de soin et de vie au sein de l’institution
Encourager le développement des aptitudes sociales et civiques
Profil
Expérience en santé mentale et/ou addictologie
Expérience et intérêt à travailler en collaboration multidisciplinaire
Maîtrise des outils bureautiques et informatiques usuels, ainsi qu’une aisance rédactionnelle
Compétences en communication et aptitudes pour le travail communautaire
Connaissance et expérience du travail en milieu carcéral ou pénal serait un atout
Aisance dans la gestion du stress et aptitudes d’adaptation et de résolution de problèmes
Souplesse pour des horaires en soirée (20 h) ; 1 à 2 par semaine et 1 à 2 WE par mois, usuellement
Permis de conduire indispensable
Métier · Infirmier·ière
Mission
Accueillir, soigner, conseiller et informer les personnes soignées et la population.
Identifier les besoins de santé, planifier et réaliser les soins et en évaluer les effets; promouvoir et maintenir la santé.
Assurer les soins et leur coordination dans les situations à évolution rapide et accompagner dans les situations de crise ou de fin de vie.
Contribuer à prévenir la maladie, à renforcer l’autonomie et les capacités d’adaptation de la personne.
Mener des actions de formation auprès des étudiant-e-s en soins infirmiers et des autres acteurs du système socio-sanitaire.
Développer la qualité des soins et faire évoluer les prestations grâce à la recherche.
Profil
Intérêt pour l’humain et aptitude à la communication
Intérêt pour les sciences humaines, les sciences médicales et les soins techniques
Sens des responsabilités et autonomie
Capacité d’adaptation
Capacité d’évaluation et d’analyse de situations complexes et de sa propre pratique professionnelle
Sens de la collaboration et du travail en équipe multidisciplinaire
Métier · Éducateur·éducatrice social·e
Mission
Exercer une activité éducative de soutien et d’accompagnement auprès de personnes (enfants ou adultes) en situation de handicap physique, psychique, sensoriel, moteur, intellectuel et/ou social.
Développer et/ou maintenir des conditions favorisant leur autonomie, leur socialisation, la maîtrise de leur existence, en tenant compte de leurs capacités.
Profil
Intérêt pour le travail social
Capacité à analyser et résoudre les problèmes
Aptitude à travailler en équipe
Facilité de contact et patience
Sens de l’écoute et de la compréhension d’autrui
Aptitude à apporter de l’aide aux personnes dans leur quotidien
